Posts filed under 'Ideas y metodologías educativas'
“Más vale paso que dure…”
Así comienza la voz popular
y a cada cual le toca completar la parte faltante
de acuerdo a su ritmo para caminar
Gabriela Rojo
Jesús es un chico de 14 años de edad que acude al Servicio Comunitario de El Caracol, desde el primer acercamiento que se tuvo con él a la fecha se ha ido trabajando de manera paulatina aunque espaciada, pues el apoyo inconstante de sus padres así lo ha permitido, sin embargo es de reconocer que hasta ahora Jesús ubica a El Caracol más allá de un espacio de contención, al cual puede acudir tanto para tener un espacio de escucha, como para participar dentro de las actividades de Padres y Amigos, así como de los talleres de la casa transitoria.
Con él se tuvo una charla a mediados de marzo, en la que también participó su madre, con el propósito de buscar alternativas para mejorar su relación, misma que se ha visto debilitada, llegando incluso a la distancia domiciliaria, en dicha reunión se establecieron acuerdos pretendiendo mejorar la convivencia diaria y la comunicación para que en lo futuro sean ellos quienes busquen nuevas formas para solucionar sus diferencias, sabiendo de antemano que esto es un ejercicio que llevará tiempo dependiendo la disponibilidad que cada uno tenga al respecto.
Es de rescatar que el aprendizaje que chicos como Jesús van adquiriendo durante su paso por El Caracol también es compartido con los educadores, quienes vamos generando diversas estrategias de intervención para cada caso, hecho que también enriquece el sendero en nuestra formación.
Gabriela Rojo
Padres y Amigos
Add comment Junio 15, 2007
Siguiendo los pasos
Uno de los aspectos importantes del proceso educativo que se realiza con los chicos y jóvenes de las diferentes poblaciones con las que se trabaja en El Caracol, es el seguimiento que se da a cada uno de los casos; ya sea en su vida independiente, en cuestiones de salud o en situaciones jurídicas, tal es el caso de Guillermo, alias “El Ratón”, un joven egresado con quien se realizó acompañamiento jurídico durante los meses de enero y febrero.
Esta actividad permitió, por un lado, dar continuidad a la relación con el joven; y por otro, conocer el impacto que se genera durante el trabajo de intervención, esto provee al educador de herramientas para el trabajo diario.
Gabriela Rojo
Padres y Amigos
Add comment Junio 7, 2007
“Competir por y para los tuyos”
“La competencia es buena y motivante”
Ante la convocatoria realizada por el Banco Mundial, El Caracol AC participó en la Feria de Desarrollo los días 29, 30 y 31 de marzo, que se realizó en la Facultad de Economía, con la finalidad de patrocinar los proyectos más destacados.
En este evento se vivieron varios momentos de aprendizaje; en la presentación cada organización expuso el objetivo de su proyecto, los estudios y las metodologías a seguir.
Por parte de El Caracol AC, se presentó el proyecto de Los Talleres de Capacitación Productiva que brinda a los jóvenes un espacio alternativo en donde se adquieren habilidades para el trabajo, destacando el taller de panadería, pues cuenta con un plan innovador de auto sostenimiento llamado: VANIDOSAS, una marca de repostería fina que pone a la venta los productos que se obtienen de esta actividad (pan, bocadillos, galletas, etc.), que cuentan con las características necesarias para lanzarlos al mercado, cabe mencionar que lo importante es vender calidad y no el estigma.
Durante la comida se realizó una charla entre los representantes de las organizaciones participantes; un momento agradable, pues se compartieron experiencias, no podía faltar la clásica pregunta “¿en qué institución estás?, y… ¿qué hacen?”
Como parte del programa, se realizó la exposición con una sesión de preguntas, este fue un momento de angustia para la mayoría de las instituciones, pues eso de exponer casi a nadie le gusta, a pesar de esto la motivación y seguridad por el trabajo ayudó a terminar estos momento de manera satisfactoria.
Momentos de tensión se vivieron cuando se dieron los resultados, pues estaba de por medio el patrocinio de los proyectos. Se fueron nombrando uno a uno los ganadores y nunca se escuchó El Caracol AC, fue decepcionante pues se había trabajado mucho para poder ser lo ganadores; en fin, ”este año no fue el nuestro. Esta convocatoria se realiza cada año y si nos invitan de nuevo, nos esforzaremos mas para lograrlo”.
Esta experiencia fue buena y fructífera, las redes que se tejieron servirán a futuro para concretar otros proyecto y expandir este trabajo.
“Por último, quisiera agradecer al Banco Mundial por permitirnos ser parte de esta nueva forma de generar recursos para las instituciones”.
Nadia Balderas.
Add comment Junio 6, 2007
Escúchame.
“Hay veces que existe pero no lo sabemos”
En días pasados llegó un aviso del Área de Comunicación a La Casa Transitoria, en donde nos invitaban a una entrevista para el programa radiofónico Señales para difusipon de nuestras actividades.
El día llegó, los nervios me invadían pero sabía que no iba sola me acompañaba PEDRO, uno de los educandos de La Casa, quien daría su testimonio; también nos acompañaban personas de la comunidad quienes platicarían de las actividades del Área Padres y Amigos, pero bueno esta es otra historia.
Una vez en la cabina, todos nos acomodamos y comenzó la diversión, PEDRO muy seguro de sí, comenzó a contar su experiencia y los beneficios que le ha traído estar en El Caracol, tiempo después me preguntaron de los programas y cuáles eran los requisitos para entrar al programa de La Casa Transitoria.
Finalmente el tiempo se terminó y al salir de la cabina todos nos burlamos de nuestros “resbalones” y las caras que hacíamos al estar frente al micrófono.
Nos despedimos y emprendimos el camino a casa.
Como aprendizaje nos quedó: el poder explotar esta herramienta de comunicación para difundir nuestro trabajo e invitar a los jóvenes a que se acerquen y exploren estos espacios que pueden ser de mucha ayuda.
Como educadora me di cuenta que los chavos pueden transformarse para acoplarse a cualquier espacio y entender la intencionalidad del objetivo, que en este caso fue: Comunicar.
Nadia Balderas Cruz.
Casa transitoria 07
Add comment Junio 6, 2007
Afianzando relaciones
Dentro de las labores que se realizan sobre el trabajo preventivo en el área Padres y Amigos se encuentra el acompañamiento personalizado, el cual permite afianzar la relación que existe entre los niñ@s y jóvenes que acuden al servicio y los educadores de la institución, además de intervenir en el fortalecimiento de sus relaciones familiares.
Tal es el caso de Giovanni, chico de 13 años que acude al Servicio Comunitario, con él se ha generado un mayor acercamiento desde inicios de año, relación que día a día se fortalece con la participación activa del joven e incluso de su familia. A lo largo de este tiempo Giovanni ha contado además con un espacio terapéutico dentro del cual ha podido resolver algunos conflictos, actualmente continua involucrándose en las distintas actividades que se realizan, no solo en Padres y Amigos sino en otras áreas reforzando así el vínculo que se ha generado con todos los educadores de la institución.
Es importante señalar que gracias a la relación que gradualmente se ha establecido con las familias que asisten al Servicio, permite realizar un trabajo más completo, pues en la búsqueda de alternativas para solucionar conflictos es vital la participación y disponibilidad que hay por parte de los padres de familia.
Gabriela Rojo
Padres y Amigos
Add comment Junio 4, 2007
Día a día toman forma

Foto: Gerardo Olguin / El Caracol AC
Fortalecer el empoderamiento de la vida independiente de los chavos de la Casa Transitoria, requiere de la intervención profesional en el campo educativo, que bien puede articularse con el arte, brindando espacios de creación y comunicación como alternativas de convivencia y canalizando las necesidades expresivas de los chavos.
Este taller busca contribuir a la formación integral de los jóvenes, a través de actividades artísticas, creemos que los participantes pueden ser más que espectadores, pueden ser también creadores.
Vemos importante desarrollar la capacidad de crítica, análisis y reflexión de los jóvenes en su hacer cotidiano, facilitando la toma de decisiones a través de espacios de creación y comunicación artística.
El Taller de Alebrijes es un proyecto dirigido a los chavos de la Casa Transitoria, pero no sólo ha sido interesante para ellos, pues hoy en día un chico de comunidad participa al igual que una educadora y más voluntarios.
La aportación de este taller ha influido en nuestra cotidianeidad, así como en las nuevas inquietudes por seguir creando Alebrijes; nos ha dado la oportunidad de compartir, escuchar sugerencias y reconocer el trabajo de nuestros compañeros y la opción de comunicarnos con el arte y desarrollar nuestra creatividad individual y colectiva.
Karla Becerra
bnkarla@yahoo.com.mx
Irving Mondragón
irvingmondragon@hotmail.com
Add comment Mayo 11, 2007